武城縣郝王莊鎮(zhèn)新興小學將勞動教育融入日常教學——“葫蘆娃”勞動實踐樂趣多

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武城訊（趙曉敏）金秋十月，碩果飄香。10月25日，武城縣郝王莊鎮(zhèn)新興小學栽種的葫蘆喜獲豐收，全體學生在教師們的帶領下，對校園內(nèi)的葫蘆進行了采摘，并在會議室上了一堂別開生面的“葫蘆加工”勞動課，真正將勞動教育融入到學校日常教學中。

“今天我們一起上這堂勞動實踐課，就是為了讓同學們‘學在土地上’，感受一下勞動的艱辛和收獲的樂趣……”校長顧玉軍講解著這堂葫蘆加工課的意義，學生們對別出心裁的勞動課產(chǎn)生了濃厚興趣。他表示，為提高學生的勞動能力，助力學生健康成長，學校在校園空地種植葫蘆，并讓學生們?nèi)虆⑴c到種葫蘆、養(yǎng)葫蘆、收葫蘆的勞動實踐中，發(fā)揮了學生們創(chuàng)造能力和想象能力；用葫蘆進行繪畫藝術創(chuàng)造，培養(yǎng)了學生的實踐能力、探索能力和協(xié)作能力。

老師們?yōu)槊课粚W生發(fā)了一個小葫蘆，“刮皮的時候從上往下刮，小心別劃著手。”教師王仁富耐心講解著如何去葫蘆皮。同學們聚精會神、小心翼翼地刮著葫蘆皮，像在制作一件件藝術品。“葫蘆刮皮清洗完后，要擦干表面水分，放在通風陰涼處，不能在陽光下暴曬，要不然葫蘆水分急劇揮發(fā)會干癟的?！鼻逑赐瓿珊?，學生們各自帶著小葫蘆回教室晾曬，滿臉的興奮喜悅。

“這樣的葫蘆加工課，不僅能讓學生獲得勞動技能，還能有效引導學生養(yǎng)成崇尚勞動、尊重勞動、熱愛勞動的價值觀，促進學生健康成長和全面發(fā)展。下一步，我們學校還會繼續(xù)開拓更多勞動實踐課程，豐富孩子們的學習生活。”顧玉軍說。

①學生對葫蘆進行加工

②給葫蘆刮皮

③學生們制作了自己的小葫蘆作品