德州新聞網(wǎng)訊 評(píng)論員 陳廣江

當(dāng)前，我國(guó)在線音頻市場(chǎng)規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大，越來(lái)越多的人開始關(guān)注錄制有聲書賺錢的機(jī)會(huì)。據(jù)新華社報(bào)道，有些商家乘機(jī)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推銷各類“聲音培訓(xùn)班”。有些培訓(xùn)班大多先以“免費(fèi)專業(yè)聲音培訓(xùn)”“幫聯(lián)系高收入兼職”等承諾招攬學(xué)員，但學(xué)員們?cè)诟邇r(jià)購(gòu)買課程后，并不能實(shí)現(xiàn)廣告所稱“輕松月入過萬(wàn)”“培訓(xùn)完保障就業(yè)”，有的甚至還背上網(wǎng)貸。

天下沒有免費(fèi)的午餐，“門檻低、賺錢多、賺錢快、躺著賺”等花式宣傳，滿滿都是套路、處處設(shè)有陷阱，就等著“魚兒”接連不斷地上鉤。顯然，0元學(xué)配音就是一種割韭菜、收智商稅的游戲。類似瞎忽悠并非個(gè)案。“0元學(xué)理財(cái)”“0元學(xué)剪輯”“0元學(xué)寫作”“0元學(xué)畫畫”……但凡有一定市場(chǎng)需求的技能，都能和“0元學(xué)”掛鉤。此外，“偷偷考個(gè)證”現(xiàn)象也與此大同小異。

從“0元購(gòu)”到“0元學(xué)”“偷偷考”，還是原來(lái)的配方，還是熟悉的味道。利用信息不對(duì)稱的優(yōu)勢(shì)，憑借九曲十八彎的套路，部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收割了一茬又一茬韭菜。消費(fèi)者上當(dāng)后幡然醒悟?yàn)闀r(shí)已晚，因?yàn)樯碳倚敦?zé)甩鍋的伎倆同樣屢試不爽，如今又多一個(gè)借口——“疫情影響”。值得一提的是，有的商家已開始向孩子下手，讓不少家長(zhǎng)中了招。

這些靠忽悠賺錢的培訓(xùn)班不僅侵犯了消費(fèi)者的合法權(quán)益，還破壞了培訓(xùn)市場(chǎng)正常秩序，如果不加以治理，可能會(huì)產(chǎn)生“劣幣驅(qū)除良幣”的逆淘汰現(xiàn)象。對(duì)此，僅僅提醒消費(fèi)者瞪大眼睛、理性鑒別遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，而要讓踐踏職業(yè)操守、違法違規(guī)的不良培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其“幫兇”付出沉重代價(jià)。

類似“0元學(xué)”培訓(xùn)班涉嫌多重違法違規(guī)?！断M(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》《廣告法》《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》《網(wǎng)絡(luò)安全法》《電子商務(wù)法》等，都有相關(guān)規(guī)定。除依法依規(guī)懲治不良培訓(xùn)機(jī)構(gòu)外，涉事網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)也難辭其咎。很多消費(fèi)者輕信商家忽悠，恐怕和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的“背書”密不可分。此類培訓(xùn)班多在各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)投放夸大、虛假招生廣告，嚴(yán)重誤導(dǎo)了消費(fèi)者的判斷。

據(jù)報(bào)道，市場(chǎng)監(jiān)管、教育、人社、網(wǎng)信等多方均認(rèn)為此類培訓(xùn)班存在虛假宣傳、侵害未成年人合法權(quán)益等問題，但對(duì)于應(yīng)該由何方實(shí)施常態(tài)化監(jiān)管并無(wú)定論。換言之，對(duì)此類培訓(xùn)班的監(jiān)管還存在模糊地帶、交叉地帶甚至真空地帶。當(dāng)務(wù)之急的是，明確相關(guān)部門的監(jiān)管權(quán)責(zé)，提升監(jiān)管的有效性、針對(duì)性，壓緊壓實(shí)相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的責(zé)任，讓類似“0元學(xué)”培訓(xùn)班沒有容身之地。