豐樂(lè)李小學(xué)——京劇課弘揚(yáng)國(guó)粹文化

豐樂(lè)李小學(xué)京劇表演

德州新聞網(wǎng)訊(記者 李藝 通訊員 王東梅)走進(jìn)豐樂(lè)李小學(xué),教學(xué)樓走廊上方一張張京劇臉譜剪紙、一塊塊京劇木版畫(huà)、一張張演出劇照營(yíng)造出濃郁的戲曲藝術(shù)氛圍?!皯蚯囆g(shù)需要傳承,讓孩子們從小近距離感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,對(duì)他們藝術(shù)審美和綜合素養(yǎng)的提高都有幫助?!痹撔PiL(zhǎng)趙鳳華說(shuō)。

豐樂(lè)李小學(xué)將京劇藝術(shù)融入到教學(xué)實(shí)踐中,成立京劇社團(tuán),開(kāi)設(shè)京劇課程,講授戲曲知識(shí),欣賞和學(xué)唱經(jīng)典京劇唱段。與德州市京劇團(tuán)簽訂《推廣傳播京劇藝術(shù)的戰(zhàn)略合作協(xié)議》,邀請(qǐng)京劇演唱名家、京劇票友定期來(lái)學(xué)校教學(xué)生京劇,通過(guò)唱、念、做、打等表演形式,讓學(xué)生走近智勇雙全的歷史人物,知曉忠誠(chéng)孝義的歷史典故,幫助學(xué)生樹(shù)立傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任感與使命感。

學(xué)校依據(jù)學(xué)生的年齡、身體和心理特點(diǎn),通過(guò)“京劇小觀眾-京劇小票友-京劇小演員-京劇小藝術(shù)家”培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人。舉辦校園藝術(shù)節(jié)、進(jìn)社區(qū)展演等活動(dòng),為學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生搭建展示舞臺(tái),增強(qiáng)校園傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。目前,京劇社團(tuán)學(xué)生已完成《甘灑熱血寫(xiě)春秋》《奇襲白虎團(tuán)》《紅燈記》等經(jīng)典京劇劇目。

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