邢輝:學(xué)生們的“暖心媽媽”

她作為山東省優(yōu)秀教師,致力打造趣味數(shù)學(xué)課堂,用愛浸潤(rùn)學(xué)生心靈——邢輝:學(xué)生們的“暖心媽媽”

邢輝與學(xué)生談心

□本報(bào)記者劉瀟

12月3日晚上9點(diǎn),正在備課的邢輝被微信聲打斷,她拿起手機(jī)一看,2002級(jí)學(xué)生吳雪晴發(fā)來了問候信息,“老師,您有骨質(zhì)增生的老毛病,天冷了,可要注意保暖。 ”

今年51歲的邢輝是齊河一中的一名數(shù)學(xué)教師,日前獲評(píng)“山東省優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)?!盁o論何時(shí)何地,都需要堅(jiān)守教育初心,享受作為一名教師的幸福。 ”邢輝說。

因材施教 打造生動(dòng)課堂

當(dāng)教師是邢輝從小的夢(mèng)想。 1990年,邢輝大學(xué)畢業(yè)后,成為齊河縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校(原齊河縣技工學(xué)校)的一名數(shù)學(xué)教師。任教之初,為彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)不足這一短板,她每次課前精心備課,并積極向老教師請(qǐng)教,靈活掌握教學(xué)方法。

之后,邢輝調(diào)至齊河縣育才中學(xué)。2004年來到齊河一中,擔(dān)任數(shù)學(xué)教師。

高中的數(shù)學(xué)課堂,總給人抽象枯燥“燒腦”的印象,但邢輝教過的學(xué)生,都表示上她的數(shù)學(xué)課很有趣。如,為方便學(xué)生記憶,她將枯燥難學(xué)的拋物線和函數(shù)曲線,通過組合、搭配進(jìn)行重組,用生動(dòng)的圖形展示出來。

在邢輝看來,工作中,任何事情無需搞形式主義,實(shí)際應(yīng)用于教學(xué)才是王道。為此,她主動(dòng)參與學(xué)校各類教研活動(dòng),并應(yīng)用到教學(xué)工作中,形成了“投學(xué)生所好”教學(xué)法,即課堂上不再是師生之間單項(xiàng)交流,而是在教師傳授知識(shí)點(diǎn)之后,學(xué)生們分成幾個(gè)小組相互交流討論,成為知識(shí)的主動(dòng)探索者,師生之間的氛圍越來越融洽。

因?yàn)閷?duì)教學(xué)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),邢輝的教學(xué)水平逐漸提升。她所教學(xué)生在全國(guó)、全省數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,多次獲獎(jiǎng);她的市級(jí)公開課,獲得業(yè)界一致好評(píng);她撰寫的多篇教育教學(xué)論文,也在報(bào)紙、雜志等刊物發(fā)表……

2016年,邢輝勇挑重?fù)?dān),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,負(fù)責(zé)管理基礎(chǔ)差、沒有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生?!懊鎸?duì)這些學(xué)生,必須持之以恒地用愛心、耐心和恒心教育他們,做到不拋棄、不放棄。 ”邢輝說。

對(duì)學(xué)生而言,只有堅(jiān)持因材施教,注重多元化發(fā)展,才能助其將來成為社會(huì)的棟梁之才。為此,邢輝每逢重要節(jié)日,都會(huì)為每個(gè)學(xué)生繪制賀卡,寫上不同的賀詞,表達(dá)殷切期望;準(zhǔn)備《班級(jí)日志》,記錄班級(jí)大事小情,并及時(shí)加注評(píng)語……正因?yàn)樗龑?duì)學(xué)生無微不至的愛,被親切地稱為“暖心媽媽”。

如今,邢輝擔(dān)任著數(shù)學(xué)教師、班主任、級(jí)部主任、教務(wù)主任多重角色。在她的帶領(lǐng)下,數(shù)學(xué)教研組的教師們形成了集體備課制度,教學(xué)水平日益提高?!凹w備課制度不局限于規(guī)定的每周2次,而是根據(jù)實(shí)際需要隨時(shí)開展,每一次熱烈的討論,都能帶給教師們新的收獲。 ”邢輝說。

以愛育人 用心對(duì)待學(xué)生

在近30年的執(zhí)教生涯里,無論是教育學(xué)生,還是管理班級(jí),亦或是主管級(jí)部,邢輝如同一只勤勞的蜜蜂,用愛和責(zé)任,默默耕耘在教育園圃中。

前不久,高一年級(jí)學(xué)生張曉(化名)的母親因車禍喪命,品學(xué)兼優(yōu)的她內(nèi)心深受打擊,學(xué)習(xí)成績(jī)下降很快。邢輝焦急萬分,該用什么方式讓張曉重新振作起來?

為此,邢輝多次找張曉談心,天冷時(shí),囑咐她多穿衣服;生病時(shí),親自為她買藥、做飯……連日來,邢輝一個(gè)個(gè)關(guān)心的舉動(dòng),令張曉無比感動(dòng),“老師,您就是我第二個(gè)媽媽,我一定會(huì)振作起來,不會(huì)讓您失望。 ”張曉哭著說。

愛是富有恩慈,恒久忍耐;愛是惠澤萬世,永不止息。正是基于這種慈母之愛,邢輝取得了令人矚目的教學(xué)成績(jī):2007年高考,她所帶2個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)位列全校第一;2013年,所帶班級(jí)本科上線人數(shù)在全年級(jí)領(lǐng)先;2016年,所帶文科級(jí)部上線人數(shù)位列全市前列,創(chuàng)下了齊河一中史上的最好成績(jī)?!敖陙恚趯W(xué)校的統(tǒng)一管理下,教師們?cè)诮逃L(zhǎng)河中駕乘‘以愛為本’的理念之舟,立足基礎(chǔ)教學(xué),大膽創(chuàng)新,科學(xué)施教,將莘莘學(xué)子送往理想的彼岸,而我只是其中一名再平凡不過的‘普渡者’,這些成績(jī)并不算什么,未來我還會(huì)一直努力下去。 ”采訪最后,邢輝說。

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