□楊寬情
習(xí)近平總書記指出，“我們要沿著革命前輩的足跡繼續(xù)前行，把紅色江山世世代代傳下去。革命傳統(tǒng)教育要從娃娃抓起，既注重知識(shí)灌輸，又加強(qiáng)情感培育，使紅色基因滲進(jìn)血液、浸入心扉，引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀”。紅色文化是“拔節(jié)孕穗期”的青少年追求進(jìn)步、站穩(wěn)立場(chǎng)、提升品德的重要學(xué)習(xí)資源。冀魯邊區(qū)是山東抗戰(zhàn)初期形成的六大戰(zhàn)略區(qū)之一，邊區(qū)軍民用生命和鮮血鑄成了“敢為人先、大愛(ài)為國(guó)、不屈不撓、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)”的冀魯邊抗戰(zhàn)品格，不僅是歷史的瑰寶，更是新時(shí)代青少年的精神財(cái)富。在新征程上，我們應(yīng)大力弘揚(yáng)冀魯邊抗戰(zhàn)品格，充分利用紅色資源、發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈、傳承紅色基因，進(jìn)一步加強(qiáng)革命傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)主義教育，強(qiáng)化青少年責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)。
敢為人先，鼓舞青少年奮發(fā)有為。冀魯邊區(qū)創(chuàng)造了山東抗戰(zhàn)史上“四個(gè)第一”，充分詮釋了敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的革命英雄主義。1937年7月的冀魯邊人民抗日武裝起義是全國(guó)抗戰(zhàn)爆發(fā)后中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的第一次人民抗日武裝起義，與此同時(shí)宣布成立的華北民眾抗日救國(guó)軍是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)建的關(guān)內(nèi)第一支人民抗日武裝。同年10月，華北民眾抗日救國(guó)軍一部進(jìn)駐樂(lè)陵，建立了周硯波任縣長(zhǎng)的樂(lè)陵抗日民主政府。這是中國(guó)共產(chǎn)黨在冀魯邊抗日根據(jù)地，也是山東抗日根據(jù)地成立的第一個(gè)抗日民主縣政府。1938年7月，以馬國(guó)瑞為書記的冀魯邊軍政委員會(huì)成立，標(biāo)志著冀魯邊抗日根據(jù)地的建立，成為山東的第一個(gè)抗日根據(jù)地?！皧^斗是青春最亮麗的底色”，青少年作為國(guó)家未來(lái)的希望，應(yīng)當(dāng)具備敢為人先的奮斗精神。充分利用革命舊址和文物等實(shí)體性紅色文化資源，組織青少年參觀冀魯邊抗戰(zhàn)遺址、紀(jì)念館，讓他們近距離“觸摸”那段艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷史，從而激發(fā)奮發(fā)有為的精神氣概，在實(shí)踐中鍛煉自己，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于作為。
大愛(ài)為國(guó)，厚植青少年家國(guó)情懷。冀魯邊區(qū)涌現(xiàn)出許多為國(guó)捐軀的英雄楷模。在民政部、退役軍人事務(wù)部公布的三批著名抗日英烈和英雄群體名錄中，冀魯邊區(qū)有35人入選，占到1/30。許多仁人志士為抗日不惜散盡資財(cái)，幾近傾家蕩產(chǎn)而在所不惜，還涌現(xiàn)出像樂(lè)陵常大娘一樣的“革命母親”等特殊女性群體。他們舍小家顧大家，軍民團(tuán)結(jié)如一家，不畏強(qiáng)敵，不怕?tīng)奚V寫了“大愛(ài)為國(guó)”的英雄贊歌。家國(guó)情懷是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。愛(ài)國(guó)，是人世間最深層、最持久的情感。冀魯邊區(qū)革命紀(jì)念館以“忠誠(chéng)”為主題，全面系統(tǒng)、形象生動(dòng)地再現(xiàn)了革命先烈英勇戰(zhàn)斗的光輝歷程和感人事跡。青少年在這里可以充分了解革命先烈對(duì)于國(guó)家的赤膽忠心，以及為了國(guó)家和民族的利益所作出的巨大犧牲和貢獻(xiàn)，牢記歷史使命和社會(huì)責(zé)任，更好培養(yǎng)家國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感，準(zhǔn)備為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
不屈不撓，增強(qiáng)青少年心理韌性。冀魯邊區(qū)抗戰(zhàn)是最艱苦、最殘酷的抗戰(zhàn)。冀魯邊區(qū)軍民浴血抗戰(zhàn)，對(duì)敵作戰(zhàn)近千次，殲滅日偽軍數(shù)萬(wàn)人，90多名縣團(tuán)級(jí)干部、10萬(wàn)多名民眾獻(xiàn)出了寶貴生命，充分展現(xiàn)了不畏犧牲、一往無(wú)前的英雄氣概，為山東乃至全國(guó)抗戰(zhàn)的勝利作出了不可磨滅的重大貢獻(xiàn)?！耙粋€(gè)民族之所以偉大的原因，根本就在于在任何困難和風(fēng)險(xiǎn)面前都不放棄、不退縮、不止步，百折不撓地為自己的前途命運(yùn)而奮斗。千百年來(lái)，中華民族歷經(jīng)磨難而生生不息、薪火相傳，始終保持旺盛生命力?！毙聲r(shí)代的青少年應(yīng)當(dāng)傳承弘揚(yáng)民族精神，執(zhí)著追求，不斷進(jìn)取?！靶袆?dòng)是青年最有效的磨礪”，學(xué)習(xí)冀魯邊區(qū)軍民不屈不撓的艱苦奮斗精神，要探索在冀魯邊區(qū)抗戰(zhàn)遺址等類似場(chǎng)所組織模擬民兵拓展訓(xùn)練，讓青少年在“實(shí)戰(zhàn)”中磨煉意志，有助于在面對(duì)困難和挫折時(shí)保持堅(jiān)定的信念和毅力，不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我，提升心理韌性和抗壓能力。
團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，強(qiáng)化青少年團(tuán)隊(duì)意識(shí)。冀魯邊區(qū)黨組織高舉抗日旗幟，團(tuán)結(jié)廣大民眾并匯聚抗日力量，掀起了全民抗戰(zhàn)熱潮。1938年10月至12月期間，組建了5個(gè)抗日群眾團(tuán)體，包括邊區(qū)戰(zhàn)地動(dòng)員委員會(huì)、抗日文化教育救國(guó)總會(huì)、中華民族解放先鋒隊(duì)總隊(duì)、邊區(qū)婦女救國(guó)總會(huì)和回教抗日救國(guó)總會(huì)。抗戰(zhàn)勝利時(shí)，各種民眾抗日?qǐng)F(tuán)體總數(shù)達(dá)到100多個(gè)。這些抗日群眾團(tuán)體在廣泛發(fā)動(dòng)群眾參軍參戰(zhàn)、宣傳黨的抗日政策、動(dòng)員各階層人士共同抗日、嚴(yán)厲打擊漢奸和敵特活動(dòng)、籌糧籌款等重要活動(dòng)中發(fā)揮了重要作用?！皩?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要各民族手挽著手、肩并著肩，共同努力奮斗”，充分調(diào)動(dòng)一切積極因素，凝聚起強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的磅礴力量。新時(shí)代的青少年應(yīng)當(dāng)從學(xué)習(xí)關(guān)心他人、幫助他人開(kāi)始，從學(xué)習(xí)與他人合作共事、共同進(jìn)步開(kāi)始，進(jìn)而為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，“將自己的命運(yùn)同國(guó)家民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起”。通過(guò)積極組織開(kāi)展冀魯邊紅色遺跡場(chǎng)所研學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)集體主義教育，引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，在實(shí)踐中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的價(jià)值意義。
我們應(yīng)當(dāng)深入挖掘和傳承冀魯邊抗戰(zhàn)品格等紅色資源中的教育價(jià)值，不斷探索和創(chuàng)新教育方式方法，將冀魯邊抗戰(zhàn)品格等紅色資源更好地融入思想政治教育中，采取課堂教學(xué)、紅色研學(xué)等多種途徑，引導(dǎo)青少年深刻理解、傳承發(fā)揚(yáng)冀魯邊抗戰(zhàn)品格，培養(yǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)和家國(guó)情懷。同時(shí)，鼓勵(lì)青少年將所學(xué)所得運(yùn)用到生活和未來(lái)工作實(shí)踐中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春力量。
作者系尼山世界儒學(xué)中心（中國(guó)孔子基金會(huì)秘書處）研究生部副部長(zhǎng)。本文是《紅色基因引領(lǐng)大學(xué)生民族復(fù)興責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)培育研究》（項(xiàng)目代碼22DJQN023）階段性成果。