夏津縣“3+1”育人模式拓寬家校合作途徑

??? 近年來，夏津縣教育局通過深入推進(jìn)“3+1”育人模式（學(xué)校內(nèi)的校長、老師、學(xué)生為3，加校外的家長），積極探索家校合作的有效途徑，使家長成為教育實(shí)施過程中的關(guān)鍵要素之一，在促進(jìn)家庭教育和學(xué)校教育的有機(jī)融合上發(fā)揮了積極作用。
??? 在“3+1”育人模式的引導(dǎo)下，全縣各級各類學(xué)校普遍建立了家長委員會和家長學(xué)校，經(jīng)常性開展辦學(xué)開放日、家長跟班聽課等活動(dòng)，大到學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目，小到學(xué)生校服采購，都征求家長的意見。2015年以來，全縣累計(jì)舉辦開放課堂182次，先后有500多名家長走進(jìn)校園，對教師、學(xué)校教育教學(xué)管理提出合理化建議200余條。結(jié)合家校合作，先后評選出最美教師、百佳教師、模范班主任、師德標(biāo)兵和農(nóng)村教育貢獻(xiàn)獎(jiǎng)共計(jì)242名；模范家長69人；育子有方母親31人；“三好學(xué)生”634人；時(shí)代美德少年266人，并在教師節(jié)期間進(jìn)行了隆重表彰。
??? “3+1”育人模式的鞏固和深化，為家長了解學(xué)校、參與學(xué)校管理和了解孩子、科學(xué)實(shí)施家教搭建了平臺，也為學(xué)校找到提高社會滿意度和辦人民滿意教育的路徑。（張春泉）

（作者：柴晶晶)